Nie od dziś wiadomo, iż komunikacja jest najważniejszą sferą  funkcjonowania. Stąd też w Zespole Szkół Specjalnych ten obszar edukacji jest niezwykle istotny w pracy z uczniami. – Od 2007 roku październik jest międzynarodowym miesiącem komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC). Informowanie i propagowanie wiedzy o AAC przebiega w tym roku pod hasłem: „Przełamujemy milczenie” – informują nauczyciele Wiesława Rosińska i Kamila Wójtowicz z ZSS Erminów. Jak wyjaśniają, użytkownikami AAC są dzieci, które z różnych powodów nie mogą posługiwać się mową dźwiękową lub mowa jest tak zaburzona, że nie jest zrozumiała dla otoczenia. – Wtedy używają znaków graficznych (piktogramów, obrazków, symboli), gestów, komunikatorów, tabletów. Dzięki temu mogą dokonywać wyborów, podejmować decyzje, pytać, odpowiadać, wyrażać myśli, własną wolę, uczucia i bycie sprawcą – mówią nauczycielki. W Zespole Szkół Specjalnych w Erminowie, do pracy z dzieckiem zakwalifikowanym do terapii AAC, wykorzystywane są osobiste książki do komunikacji, tablice i wiele, wiele innych pomocy, głównie samodzielnie wykonanych dla każdego ucznia, by ułatwić mu komunikowanie się i naukę.