Aby wzbogacić metody pracy z wychowankiem z głęboką wieloraką niepełnosprawnością w Zespole Szkół Specjalnych w Erminowie została wprowadzona SensoPaka jako innowacja pedagogiczna. Jest to polisensoryczny program stymulacyjny odbywający się na tle odpowiednich dźwięków muzyki. Każda sesja trwa około 20 minut. Uczniowie poddawani są stymulacji różnymi przedmiotami w rytm i tempo odpowiednio dobranego utworu. Każda część składa się z następujących etapów: zapowiedź słowna i dźwięk, jest to czas zapoznania ucznia z przedmiotem używanym do stymulacji. Wykorzystujemy tutaj także symbole PCS z czynnością, którą będziemy wykonywali, tj. stymulacja właściwa odpowiednim przedmiotem na tle muzyki lub utwór wyciszający.
Zajęcia te mają na celu budowanie świadomości własnego ciała i budowanie relacji z terapeutą. Zapewniają przewidywalność, poczucie bezpieczeństwa, relaksują.
Małgorzata Tarczyk
Kamila Wójtowicz